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Formatives Assessment im arithmetischen Anfangsunterricht: Eine Untersuchung zu Diagnosefähigkeiten und selbstberichteten Praktiken von Lehrkräften Rahmen zweier Fortbildungsvarianten: 67

Name: Formatives Assessment im arithmetischen Anfangsunterricht: Eine Untersuchung zu Diagnosefähigkeiten und selbstberichteten Praktiken von Lehrkräften Rahmen zweier Fortbildungsvarianten: 67
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EAN	9783658520991

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